ANÁLISIS DEL VIDEO "¿PORQUÉ FINLANDIA TIENE LA MEJOR EDUCACIÓN DE EUROPA?"

Después de reproducir el video, me di cuenta, que es muy cierto lo que dice, los padres son los principales educadores de sus hijos, los maestros deben de ser considerados sólo como una guía de apoyo, pero que la responsabilidad no recaiga solamente en el profesor, los padres deben educar y no sólo en conocimientos, sino en valores, cultura, vaya, educan con el ejemplo. Creo que en nuestro país toda la gente debería de reflexionar, y no sólo me refiero a los padres de familia, o al pueblo en general, sino en los gobernantes ya que deben de estar conscientes de que en materia de educación hay poca calidad, los recursos que se invierten no son los suficientes, la educación no es totalmente gratuita, sin embargo, aquí tambien se hace notar que los estudiantes en proceso de formación docente deben de ser los más conscientes de la profesión que eligen, porque en México, lo que vemos, es que la mayoria de estos estudiantes sólo entran a las normales en busca de una plaza, no porque tengan una verdadera vocación, si claro, es muy importante una fuente de empleo, pero es más importante, desde mi punto de vista claro, el amor que le tengas a tu carrera, no te debe de importar si trabajas en una comunidad rural, marginada o en una zona urbana con más servicios como bien dicen, 'el que es perico donde quiera que sea, es verde', lo esencial es que amen lo que hacen, en cuanto a las pruebas que se mencionan, creo que en nuestro país, servirían para terminar todo lo que acabo de mencionar anteriormente, digamos se detendrían un poco más en pensar para ser profesores, a quien de verdad le guste la profesión, quien tenga una verdadera vocación, como lo menciona la persona del video 'el que tiene vocación, el que quiere y el que le gusta, se mata por conseguir esa plaza o ese sitio y dar clase a los niños' pero claro, defendiéndose con conocimientos, quien sabe es el que tiene trabajo, porque se trabaja con personas, personas que necesitan conocimientos, que necesitan convertirse en seres reflexivos y productivos, y desgraciadamente por las políticas o los modos 'de hacer' en nuestro país, los conocimientos escasamente se toman en cuenta.
Creo que en el video se especifica muy bien todo, en ese país tienen una concepción muy diferente de la educación, allá es esencial, aquí, bueno, no tanto.
Considero que para lograr un cambio verdadero y eficiente, se necesita hacer conciencia  a toda la población, ya que se necesita un granito de arena de todos nosotros :).

¿QUÉ ES UN OBJETO DE APRENDIZAJE?

 "Una entidad digital, auto-contenible y reutilizable, con un claro propósito educativo, constituido por al menos tres componentes internos editables: contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización." (Chiappe, 2006)

Con lo anterior, se debe de entender que un objeto de aprendizaje  es un programa de software que cuenta con todos los elementos para que se logre el aprendizaje del contentido mostrado.

Dichos elementos son:

• Auto-contenido.- 

A través de esta característica el objeto de aprendizaje se obliga a tener sentido por si mismo, independientemente de las estructuras pedagógicas a las cuales esté ensamblando.

*CONTENIDOS: Información necesaria sobre el tema que trata el objeto de aprendizaje.

• Actividades de aprendizaje.-

Son las actividades, ejemplos y/o ejercicios que forman parte del objeto de aprendizaje con la intención de ejercitar los contenidos que se han utilizado.

• Elementos de contextualización.- 

Siempre es recomendable contextualizar, situar los contenidos y ejercicios para lograr que el aprendizaje sea generalizable a todos los ámbitos del estudiante.

Dicho de otro modo, son piezas completas e independientes que son utilizadas para lograr aprendizajes específicos.

FUENTE: http://www.objetosdeaprendizaje.com/13-sabes-que-son-los-objetos-de-aprendizaje

LA IMPORTANCIA DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA EDUCACIÓN.

Considero, desde mi punto de vista personal, que hoy en día, las herramientas digitales son muy importantes, aunque claro, no indispensables.

Las herramientas digitales en la actualidad se pueden considerar casi básicas, y no sólo en materia de educación, pero si de educación hablamos, bien sabemos que, simplemente la mayoría de los maestros  dejan tareas de investigación, y para los alumnos resulta más fácil y sencillo abrir el buscador y consultar, en lugar de indagar en láminas ilustrativas o en algunas enciclopedias.

Aparte se pueden ver tutoriales acerca de operaciones matemáticas o experimentos, etc que no quedan muy claros en clase y de esta manera se refuerza.

La actualidad, la innovación y la modernización son provocados principalmente por los avances tecnológicos, lo que demanda a la sociedad estén preparados y bueno, la escuela es fuente de conocimiento, aunque claro, hay que conocerlas y saberlas utilizar para que su uso sea PROVECHOSO.

Pero hay que recalcar, son muy útiles, pero siempre hay vías alternas para utilizar, no sólo las herramientas digitales  ;).